Los cuatro niveles sobre un campo fiable y no ha transpirado defensor
- Nivel fisico
Entran en este grado enfoques como la localizacion del espacio (o la cercania entre servicios; En muchas ocasiones los centros o espacios Con El Fin De ninos desplazandolo hacia el pelo menores estan fuera del municipios, mal comunicados, mal iluminados…). Deberia tambien tener accesibilidad Con El Fin De individuos con dificultades de movilidad, unas dimensiones y no ha transpirado distribucion apropiadas y no ha transpirado contar con las punto de vista basicos de conviccion fisica, evitando algunos riesgos especificos.
- Nivel emocional
Aunque, ademas del nivel fisico, el grado emocional seria particularmente significativo.
Con el fin de Romeo Biedma, comprende enfoques igual que la decoracion del espacio, que puede servir tanto para contribuir accesibilidad al lugar (como podria acontecer, catalogar las pasillos por colores Con El Fin De perfeccionar la orientacion de ninos y no ha transpirado ninas) asi como calidez emocional. Lo ideal podria ser los propios ninos asi como ninas puedan participar en la decoracion. “Algunas iniciativas que se Acostumbran A elaborar seria realizar un concurso y no ha transpirado lo que salga escogido que lo pinte la humano especializada”, ha puesto de exponente el ponente.
Tambien mejoramiento la afectividad del espacio el hecho sobre que huviese espacios al viento libre y contacto con la natura, asi igual que espacios que garanticen el derecho al juego. “Con todo esto conseguimos que las ninos, ninas asi como ji?venes posean la sensacion sobre que el circulo es, a nivel emocional, mas seguro”, ha explicado Romeo Biedma.
- El equipo: profesionales conscientes
No obstante no debemos decir que un circulo sea con total seguridad asi como protector falto seres adultas conscientes. Por un aspecto, hacen falta profesionales que manifiesten simpatia, puesto que “cuando nos relacionamos sobre maneras afectiva con ninos, ninas asi como ji?venes les ofrecemos la posibilidad sobre que creen vinculos”, ha dicho el psicologo. Esos ninos y no ha transpirado ninas “necesitan tener referentes adultos, y no ha transpirado no solamente sobre su familia”, ha anadido.
En ese significado, Con El Fin De crear este campo fiable hacen falta la totalidad de los usuarios adultas, incluidas las familias. “Cuando el consistorio organiza la escuela sobre padres y no ha transpirado madres, o un servicio de acompanamiento a parejas en separacion o divorcio, esta facilitando que esas individuos, que son referentes afectivos Con El Fin De ninos, ninas asi como adolescentes, sean conscientes y se comporten de una forma mas protectora”, ha citado Romeo Biedma.
Por otra parte, los profesionales deberi?n tener una mirada respetuosa hacia las ninos asi como ninas, sus historias, sus diversos culturas… Es relevante tambien el cautela conocedor sobre la planificacion y progreso de la totalidad de las fases sobre cualquier procedimiento sobre intervencion, con particular atencion a las de inicio y cierre.
Por ultimo, el psicologo ha abordado el asunto del abordaje de conflictos. “Las normativas que estan de eludir los conflictos estan confeccionadas Con El Fin De la comodidad”, ha dicho: “Los conflictos forman pieza de la vida”. Los conflictos se deben abordar desde la materia positiva, desprovisto recurrir a ninguna manera sobre brutalidad fisica o emocional. Desde los municipios puede llevarse a cabo iniciativas igual que la escuela de resolucion sobre conflictos, una escuela sobre mediadores infantiles, espacios de mediacion de las propias familias, espacios de mediacion municipal o intercultural… etc.
- Relevancia desplazandolo hacia el pelo participacion infantil
Como ultimo grado para la creacion sobre espacios seguros desplazandolo hacia el pelo protecciones, se ha incidido en El prestigio de garantizar la participacion pueril desplazandolo hacia el pelo vivaz, con la aportacion sobre experiencias de varios participantes del publico y no ha transpirado la mencion de elementos clave como los Consejos sobre Infancia y Adolescencia.
En la ponencia se ha hablado sobre crear espacios adecuados Con El Fin De la participacion. Dichos espacios, ha explicado Romeo Biedma, es importante “no masificarlos, para que la voz del conjunto sea escuchada”.
Por ultimo, es fundamental que, ademas sobre que se escuchen las voces de la infancia y adolescencia, exista un feedback real a las propuestas:“No unicamente hay que escucharles sino responderles”, ha escrito el psicologo.
En cuanto a las responsabilidades en esos espacios, Romeo Biedma senala que no es de los ninos asi como ninas, sino sobre las adultos. “Lo que ocurre podria ser si deseamos conocer que cosas les suceden o necesitan tenemos que escucharles, preguntarles, darles espacios sobre participacion”, ha dicho. Se intenta de darles un espacio sobre expresion, dice, “pero que tengan protagonismo nunca significa que sea su responsabilidad”.